５年１組では国語科「方言と共通語」を学習していました。「ありがとう」や「さようなら」でも、日本各地でいろいろな方言があるようです。でも、言葉によっては、「これ方言かな？」といった怪しい言葉もあります。これからタブレットで調べます。

５年２組では音楽科の時間に「風とケーナのロマンス」のリコーダー演奏に取り組んでいました。２つのパートに分かれて、リコーダーの２部合奏を目指しています。そのためにも、まず自分のパートをしっかり演奏できるようになっておきたいものです。タンギングを意識しながら練習スタートです。

６年１組では家庭科「ピザ作り：に取り組んでいました。手分けして、食材を切ったりホットプレートに餃子の皮を並べたり、手際よく進みました。それでは、餃子の皮の上に食材を並べて焼き始めます。上手に焼き上がるでしょうか。

６年２組では理科の時間にロボットをプログラミングして操作する学習をしていました。「前向きに５０％の強さで移動」「動きを止める」など、タブレットに動きをプログラミングして準備完了です。プログラミング通り動いた時には、喜びの声が聞かれました。

薬剤師の増井先生を講師にお招きして、６年生へ「薬の正しい使い方講座」を実施しました。前半は薬の処方を守って正しく使用することを、プレゼンや実験を通して学びました。
後半は薬物乱用に巻き込まれないように、「正しい知識と断る勇気」が大切であることを教えていただきました。増井先生、ありがとうございました。