２年生では国語科「風のゆうびんやさん」を学習しています。グループごとに音読します。声の大きさやスピードを工夫して、楽しそうにしている様子や、子すずめのところを３歳のように表現します。
音読し終わったら、聞いている児童が上手だと思ったところを発表していました。

３年１組では漢字ドリル「ことば力UP」問題に取り組んでいました。第１問は「しょもつ」です。早速、「書」の書き順と横画の長さに気をつけなければいけません。
このあと「どうぶつ」「せいぶつ」「ものがたり」と「物」を使った言葉が並びます。「物」を使った「ことば力」はUPしたでしょうか。

３年２組では算数科の時間に「６×□＝４２」「□×５＝２０」で、□に当てはまる数の求め方を考えていました。九九の表を利用したり、６の段、５の段を使ったりしたら求められるようです。続いて、練習問題を解いていました、

４年生では算数科の時間に「２８００×３２０」の計算の仕方について考えます。普通にひっ算で計算してみると、下のように「０」がたくさん並びます。次は、もう少し簡潔な方法がないか話し合いました。

５年１組では国語科「おにぎり石の伝説」を学習しています。本時では、場面ごとに題名を考えていました。第１場面は「伝説の始まり」、第２場面は「餡もくのルールをやぶった」です。題名の付け方一つを工夫したら、より物語が楽しめるようです。