１年１組では国語科「いろいろな　ふね」を学習して、乗り物にはそれぞれの働きに合った「造り」や「役目」があることを知りました。本単元では、自分が気に入った乗り物の「造り」や「役目」を調べて「のりものずかん」を作ります。
乗り物について調べたメモをもとに、図鑑に載せる文章を考えて、お友だちと交流していました。

２年生では算数科「かけ座（２）」に取り組んでいました。今日は、まとめテストの答え合わせをしていました。次の文章題、式は「６×２」「２×６」どちらでしょうか？式にも意味があります。
教室の扉には九九が掲示されています。扉を通る時に２回唱えることになっています。しっかり覚えられたでしょうか。

４年生は国語科「聞いてほしいな、こんな出来事」を学習していました。今日は、みんなに伝えたいことを発表していました。お友だちと遊んだこと、スポーツをしたこと、家族でお出かけしたことなど、、心に残った出来事をその時の様子や自分の気持ちがうまく伝わるように工夫していました。

５年生は国語科で「和の文化を受けつぐ　〜和菓子をさぐる〜」を学習して、和菓子職人の願いや苦労を知りました。今回は自分たちが和菓子作りを体験して、和菓子職人の思いに少しでも触れてみました。

とても美味しそうですが、作っている途中で口の中に入れてはいけませんよ。