書写の学習の様子です。３年生から毛筆の学習が始まりました。
この日は、「二」という漢字を書きました。始筆と終筆に気を付けて集中して書くことができました。

写真は校長、日本語指導担当、養護教諭２名に対し、それぞれインタビューしている様子です。

国語科「はたらく人に話を聞こう」の学習の様子です。学校で働く人に話を聞いて、だいじなことを聞き取る活動をしています。写真は副校長、栄養教諭、管理作業員にインタビューしている様子です。「どんな仕事をしていますか」「大変なことは何ですか」等、丁寧な言葉で質問することができました。

理科の学習の様子です。４年生は学習園でヒョウタンやヘチマを育てています。この日は、学習園に観察に行き、タブレットで撮った写真をもとに教室で観察記録をかきました。

図画工作科の学習の様子です。紙に穴を開けてわりピンを差し込み、その動きを生かして工作する活動を行いました。何を動かして、どんな世界にするのか、想像力をふくらませて活動に取り組むことができました。