夏休みがあり、少し忘れている子も見られましたが、しっかりと復習して確かなものにしていってほしいです。また、今後は県庁所在地マスターの認定も行う予定になっていますので、まずは都道府県を忘れないように！

千のいくつ分がいくつ？という学習をしています。ここから万や億に発展していきます。

図形の学習を行っていますが、今日は拡大図の書き方です。コンパスを使って書きますが、どこを中心にするのか考えながら取り組んでいました。

「わたしは夏休みに〜しました」子どもたちが挙手で発表し、お友だちが質問するという形で学習を進めています。「公園でシャボン玉した〜」とか「すべり台が楽しかった〜」など日常のほのぼのとした空気感じが教室に溢れていました。

朝の会からの算数学習です。月曜日の朝一番ですが、落ち着いて学習に入ることができています。