４月１７日（木）
　６時間目に今年度はじめての委員会活動を行いました。委員会活動は自分達の学校生活をより良くするために行う活動で、十三小学校では４年生から６年生の児童が７つの委員会に分かれて活動します。
　全校児童集会や運動会など、大きな行事の中心になって企画や運営をする代表委員会。毎週木曜日の朝にたてわり班活動でゲームやクイズをしてくれる集会委員会。朝と昼休みに音楽を流したり、下校のお知らせをしたりする放送委員会などなど。
　学校生活にかかわるいろいろな委員会があり、メンバーで協力して自発的に活動する経験を積んでいくことができます。

（上）代表委員会
（中）図書委員会
（下）健康委員会

４月１７日（木）
「今日は、すいせんが、今年はじめてラッパをふく日です。」
　４年生は国語で「すいせんのラッパ」を学習しています。
　すいせんは春になったことを知らせようと、金色のラッパを吹いてかえるたちを起こそうとします。グローブみたいなかえる、緑色のリボンのようなかえる、豆つぶのようなかえる。いろいろなかえるがすいせんのラッパの音で目覚めていく様子を、小さなありが見ています。
　オノマトペが工夫された教材で、かえるの跳ね方も「どっすん・ぽこ。」や「ひらり・ぴょん。」など、とってもユニークです。かえるの様子や行動を想像して、子ども達は声に出して音読を楽しみました。

　ストローで描かれる線も、また不思議です。画用紙の上に絵の具をポトリと落として、その水玉をストローで「「ふぅっ！ふぅぅっ！」と強く吹きます。するとスーと色の線が延びて、どんどん広がっていきます。

　今回の図工は「絵の具でゆめもよう」」という学習です。夢の世界のような不思議な作品ができあがりました。

４月１７日（木）
　４年生の図工をのぞいてみると、何とも不思議な光景が。絵の具で絵を描いているはずなのに、子ども達は絵筆を持っていません。今回、絵を描くのに使う道具は、ビー玉とストローです。
　パレットに絵の具を出して、そこにビー玉を乗せます。たっぷりと絵の具がついたビー玉を指でつまんで、画用紙の上に落として右へ左へと傾けて転がします。ビー玉がコロコロと転がると、絵の具のつき方や早さで様々に変化する線が描かれました。

　高学年の教材になると、物語も説明的文章もたいへん長くなります。子ども達が「あぁでもない、こうでもない」と悩んでいると、先生がヒントを出してくれました。「はっきりとわかる段落を先に並べましょう。それから、その間に入る段落を入れていこう」。
　１２枚ある紙から、柱になる段落を３枚選んで並べると、お話の全体がわかりやすくなりました。