「前の人が地面に下りてから、次の人が上りはじめましょう」。
「はぁーい♪」。
　先生のお話をちゃんと聞いて、ルールを守って遊ぶことができました。遊具を安全に遊ぶためのルールを学習することができました。

４月１６日（水）
　十三小学校の運動場の北側には芝生のエリアが広がっていて、そこには低学年の子ども達に人気のある遊具があります。
　１年生は体育の学習で、「ゆうぐあそび」をしました。はしごがつながる雲梯にぶらさがってみたり、肋木を上って下りたり。

４月１５日（火）
　２年生は算数で「グラフとひょう」の学習をしています。グラフに表されたものから、多いものや少ないもの、その変化を読み取ります。
　教科書にのっているグラフは「すきな　あそび　しらべ」です。○の数で表されたアンケート結果のグラフから、「１かい目は、おにごっこが　一ばん　おおいな。」や「２かい目はドッジボールが、おおくなったで。」と、子ども達は発見していました。

４月１５日（火）
　４年生の算数では、まず３年生で学習したことを振り返りました。先生が「１００円を１０倍すると？ １００円を１/１０倍すると？」と尋ねると、子ども達はすぐに「１０００円」、「１０円」と答えます。先生が重ねて「どうやって考えたの？」と尋ねると、「１０倍のときは０が１つ増えて、１/１０倍のときは０を１つ減らす。」とある児童が発表しました。
　では、ここからが４年生の算数です。「問 ２５億の１０倍は？ ２５億の１/１０倍は？」。あれっ、１０倍で０を１つ増やすのはいいけれど、１/１０倍のときに減らす０が無い！
　どうやって考えたらいいかを、みんなで考えました。

　花や実を分けた子ども達は、先生が配った虫眼鏡を使って観察をしました。虫眼鏡で拡大すると、花びらにある細かい筋や、おしべの先についている花粉、めしべの形などがよくわかります。
　レンズの中に見える不思議な世界に、子ども達は夢中になっていました。