６年生の子どもたちは今日を入れて卒業式までちょうどあと20日となりました。１年間は365日ありますが、学校に来る日はおよそ200日です。６年間ではおよそ1200日になります。なんとも長い道のりですね。それがあとたったの20日となりました。子どもたちはこれまでしっかりと小学校に通ってきたんですね。ふり返ると感慨深いものがありますね。あと20日、一日一日を大切にして過ごしてほしいと思います。

１年生の子どもたちが国語の授業で［動物たちの知恵］について学習していました。動物たちは敵から身を守るために様々な知恵を持っています。１年生の教材なので簡単な文章で説明してはいるのですが、それでも子どもたちにとっては難しく感じられます。説明文にはオオアリクイやコチドリが載っているのですが、馴染みもありません。勇気を出して『多分こんな感じかな』と動作で表してくれた子もいました。動物たちが置かれているその場をイメージしながら、その知恵について理解を深めていきました。

今日の給食のメニューは、押麦のグラタン、スープ、デコポン、牛乳、パンでした。押麦のグラタンはまろやかなホワイトソースに鶏肉と押麦、玉ねぎ、マッシュルームが包み込まれていました。押麦には食物繊維が多く含まれています。スープはチキンスープをベースに塩こしょう、醤油で味をととのえ、豚肉の旨みもしっかりと効いていました。細かく刻まれた野菜もたくさん入っていました。デコポンは果汁たっぷりで、一人1/4カットです。

６年生の子どもたちが順番に先生に呼ばれてリコーダーのテストを受けていました。ラバースコンチェルトという曲で、各パートに分かれて吹いていきます。１人だと緊張しますが何人かだと少し安心ですね。リコーダーは３年生から習いますが６年生が持つとリコーダーが小さく見えてしまってちょっとおもしろかったです。子どもたちは『無理やわ〜』とかなんとか言いながらも、吹き始めるとみんな割と流れるようになめらかに吹いていました。

おりがみを折って半分の大きさにしました。頂点を合わせてていねいに半分に折ります。長方形や直角三角形になりました。この半分にした大きさはどう表したらいいのだろうか。２年生の算数の授業の様子です。もとの大きさの半分は［2つに分けた］の2と［1つ分］の1を使って［もとの大きさの2分の1（1/2）］と表すことを子どもたちは知りました。以前は分数は３年生から学習していましたが、今は２年生で習います。これから子どもたちは簡単な分数に触れながら［いくつに分けたうちのいくつ分］という概念を身につけていきます。