ボールを空に向かって投げたり地面に大きくはずませたり…、お友だちに向かって下から投げたり上から投げたり…、上手にキャッチすることにもチャレンジしています。２年生の子どもたちがボールを上手にあつかえるように、いろいろな動きや運動に取り組んでいました。運動会の練習も終わって普段の体育の授業風景が戻ってきました。「こんなことできるかな？」という先生の問いかけに対して、「先生できたよー」「○○さんめっちゃじょうずやで」…子どもたちの返す元気な声が聞こえてきます。

先週の金曜日に５年生の子どもたちが秋の遠足で『伊丹スカイパーク』に行ってきました。電車の乗り換えも多くて歩く距離も長かったので大変でしたが、子どもたちはマナーや指示をしっかりと守って素早く適切に行動することができていました。伊丹スカイパークでは轟音を響かせながら離発着するジェット機の姿を間近で見ることができて、子どもたちも喜んだり驚いたりしていました。ぽかぽか陽気の中で食べるお弁当はとてもおいしかったです。クラス全員でみんな遊びもしました。楽しい一日を過ごすことができました。

総合的読解力を身につけるための学習活動の一つに４年生の子どもたちがグループで取り組んでいました。今回のミッションは「大阪に来る外国の方に和食を紹介しよう」です。「和の配膳」…ごはんと汁物、香の物に３種類のおかずが添えられる献立を「一汁三菜」といい、栄養バランスのよい食事とされています。子どもたちはまだ家庭科が始まっていないのでパソコンを使って調べていました。自分の経験や好みも入れながら互いの意見をおり交ぜて、１食分の和食メニューを発表していきます。ただ調べることだけが目的ではなくて、どうプレゼンしていくかが今後の重要な目的となってきます。

今日の体育の学習で１年生は玉入れをしました。
昔は運動会の定番だったものでしたが、今ではお昼までの開催となったのでやっていませでした。
しかし、それでもやってほしい思いなどで玉入れを行いました。
子どもたちはうれしそうに球を拾っては投げ、拾っては投げを繰り返していました。
一体どっちが勝ったのでしょうか？
おうちに帰ってからどうだったのか聞いてみてくださいね。

「何つぶあるんやろ？」「かぞえてみようや！」…子どもたちは「1.2.3.4.5…」とかぞえ始めますが、すぐにあきらめていました。切り取った稲穂を手にとって「これがお米かあ」「いつも食べてるごはんやんな」と今さらながらに改めてつぶやいている子もいました。大阪市のような学校ではなかなか体験することができないことですが、地域の方々のおかげで子どもたちは実際に田植えをしたり稲刈りをしたりすることができています。12月には「もちつき体験」も計画していただいています。本当にありがとうございます。