今日３年生は校区探検に行ってきました！
自分たちで地図記号を作って、スーパーや薬局など、町にある建物を地図に記入したり、タブレットで写真を撮ったりしました。
改めて高殿の町を歩いてみると、知らないお店や工場があるなど、発見がたくさんありました♪
今後、社会の授業で、みんなの発見を共有して、高殿の地図を作っていきたいと思います。

5年生も真剣そのものです。
リーフレットにあるように、大阪府独自のテストです。教科横断的な問題もあり、これからの時代に必要な学力感が試されます。また、一人一人の良さやがんばりが個別に返却されますので、今後の学力定着にいかしてほしいです。
5年生のみなさん、がんばって！！

↓すくすくウォッチR7リーフレット↓
R7すくすくウォッチ

しーんと静まりかえった教室です。
全国学力・学習状況調査は、文部科学省が実施する全国的な学力調査で、小学6年生と中学3年生を対象としています。義務教育の機会均等や教育の質向上を目的としており、毎年1回実施されています。今年、中学校の理科では、学習者用端末で解答するそうです。今後、小学校でも導入されるとのことです。

国語、算数、理科と児童質問紙があります。6年生のみなさん、がんばって！！

1年生は本日から6年生のお兄さん、お姉さんたちと一緒に給食当番を行いました。入学してから1週間ほど経ちますが、確実にできることが少しずつ増えています。これからのますますの成長が楽しみですね。

6年生は1時間目から運動場で楽しそうに体育をしていました。学年全体で「フラフープリレー」「手繋ぎ輪くぐり」「タグ取りオニ」と内容盛りだくさんでした。どれも絆が深まる取り組みばかりでした。最高学年として温かみのある学年になることを期待しています。