道徳で係活動をする子どもたちの文章を読みました。初めのころ頑張っていた図書係の仕事を続ける中で、だんだんとめんどうになってしまった気持ちが、まわりの人たちからの声かけを受けてまた頑張る気持ちが芽生えてくるという内容でした。

　子どもたちにとっても身近なテーマのお話です。それぞれ自分が同じ立場ならどんな気持ちになるのかを考えながら学習に参加しました。

　社会科で三権分立の中で裁判所の担う働きについて学習しました。裁判所についてなんとなく知っている子もいましたが、より詳しく内容を理解することができる機会となりました。

　小学校の社会科は３年生から始まり、学年が上がるごと身近な社会から大きな視点で見た日本の制度などについても学んでいきます。学習したことを活かして、ニュースなどを見る際にもこれまでと違う視点を持ってほしいです。

　１年生の子どもたちが初めての体力テストに挑戦しました。実施する際、６年生の子たちが１年生にやさしくやり方を教えていました。どの子も少しでも良い記録を出そうと、懸命に取組んでいました。

　終わった後は「お好み焼きゲーム」と称し、うつぶせになった６年生を１年生がひっくり返すゲームをしました。とても楽しそうな笑い声が何度も聞こえ、とても楽しい時間となりました。

　図書室を利用している様子です。今年度も司書の方に図書室を管理していただき、子どもたちはたくさんの本を目にすることができています。

　どの学年の子も図書の時間に色々な物語に触れることが好きで、気に入った絵本や小説を楽しんで読んでいます。読書体験は心を豊かにし、気持ちを育むのにとても適しています。今年度もたくさんのお話に触れてほしいです。

　今年度初めての参観日です。１年生は給食参観、それ以外の学年は学習参観を行いました。参観日は子どもたちの普段の様子を保護者の方に見てもらう機会であると同時に、子どもたちにとっては普段から頑張っていること直に見てもらえる、わくわくする日です。

　どの学年の子どもたちも少し緊張した顔をしていましたが、学習が始まるといつもの力を発揮して学習することができました。今日の頑張りをぜひほめてあげてください。