今日は歯みがきの方法について指導していただきました。歯みがきが大切だと知っていても、自分の歯に実は歯垢がついていると聞いて驚いている子がたくさんいました。染め液で自分の歯はどうか確かめてみると、磨きつらいところが赤く染まっているのを見て、自分の歯のみがき方を振り返りました。これからどんな風に磨けば虫歯になりにくいか、今日の学習を思い出して磨いてほしいです。

　家庭科でみんなが楽しみにしていた調理実習の様子です。今日のメニューは野菜炒めです。5年生でも調理実習はありましたが、子どもたちに聞いてみるとこうして何かを作るのはとても久しぶりな子もたくさんいました。野菜やベーコンを包丁の使い方に気を付けて細かく切り、火加減を確かめながら調理しました。完成した料理を食べてみると「すごくおいしい！」という子も入れば、「もっと塩入れてもよかったなぁ。」と色々な感想を聞くことができました。今日の経験から、ご家庭でも調理のお手伝いに参加してもらいたいです。

　本日は11月に行う「友だちオリエンテーリング」について友だちグループで話し合いました。グループでの並び方や、目標得点、オリエンテーリングでの目当てを考えました。リーダーが中心となり、低学年からも意見を聞いてあげていました。当日は1日大阪城公園内を巡ります。みんなの思い出になるよう、安全に気をつけながら楽しんでほしいです。

　読売テレビを訪問し、社会見学をしました。はじめビデオで１つのニュースができるまでにどのように制作されているか学びました。次に見晴らしの良い庭園に案内され、そこから見える大阪城公園の景色や、屋上の大きなロゴを眺めました。実際に番組を収録するために準備されたスタジオでは、普段見たことのある番組のセットがどのように作られているか見学できました。報道車の多くの機能や、設備の金額を聞いてとても驚いている子もいました。またテレビを見る機会に、自分が見たスタジオを思い浮かべてもらいたいです。

　4年生が車いす体験をしました。心身障がい者リハビリテーションセンターの方から車いすについての説明を聞き、自走体験、介助体験をさせていただきました。自走体験では、実際に車いすに乗って道を移動する時に、歩く時とどう違うかを考えました。また、介助体験では、介助する人は車いすに乗ってる人に優しい声かけをしたり、介助されている人の気持ちを体験を通して感じたりしました。今日学んだことや感じたことは、これから地域社会で生活する中で活かしてほしいです。また障がいのある方に優しく接する人になってほしいです。