国語の時間です。
メモを取りながら話を聞く学習に取り組んでいます。
１回目は難しい！と言っていた子どもたちも、メモを取るときの工夫をみんなで考えてから再度取り組むと、とても上手にメモを取ることができました。

グラフを見て、1年間の降水量の違いについて学習しました。

体育の学習の様子です。
両足でリズムよくジャンプして進んでいます。
「がんばれ〜！あとちょっとだよ！」と一生懸命ジャンプしているお友達を応援する姿が見られました。

　　今日の献立

　※ウィンナーのケチャップソース　　※スープ　　※焼きキャベツ　　※コッペパン　　※牛乳

　　ウィンナーソーセージ

　ウィンナーソーセージは、豚や牛のひき肉を使って作られます。太さが２０ミリメートルより細いものをいいます。

　今日の給食では、ゆでたウィンナーソーセージにケチャップ味のソースをかけています。

　　☆クイズ☆

　ウィンナーの名前の由来は何でしょうか

　　　　　　１．ウィーンさんという人の名前
　　　　　　２．ウィーンという地名
　　　　　　３，勝という意味の英語「ウィン」





　　答え・・・２．ウィーンという地名　でした！

親切とは何かを考えました。学級全員が発表し、一人ひとりの考えを共有することができました。