【今日の給食】

・カレースパゲッティ
・グリーンアスパラガスとキャベツのサラダ
・発酵乳
・ミニコッペパン
・牛乳

春〜初夏に旬を迎えるグリーンアスパラガスの、栄養が多く含まれているのは穂先の部分です。
今日の給食は、「グリーンアスパラガスとキャベツのサラダ」が登場しました。

　３年生は、「日」の漢字から、習字の筆使いでの「折れ」の練習をしていました。

　鉛筆の時には気になりませんが、習字では「折れ」を正しく書くと、字が引きしまって見えます。

　水書板で先生がお手本を見せたり、動画で確認したりして、何回も練習してから、「日」を書くようにしていました。

Ｑ:ろうそくの火を燃え続けさせるためには？

▲二酸化炭素を加える
◆酸素を加える
●じっと見つめる
■頑張れと応援する

　６年生が、理科の１学期のまとめを、「四択クイズ」でしていました。

　今は、一人一台パソコンで答えを入力すると、誰が何秒で正解したか・・などがすぐに分かるようになっています。

　どの問題も、正解率は、けっこう高かったですね！

　ペンケースや小物入れ・・

　今、５年生は家庭科で『小物づくり』をしています。

　縫い方もそうですが、イニシャルやマスコットなど、自分だけの小物になるように、いろいろと工夫をしています。

　自分で作ると、やはり愛着もわくことでしょう・・

　どんな小物ができるか、楽しみです。

　今日は、いきいき教室で、区役所の地域見守り隊の方に来ていただき、『いきいき防犯教室』を開いていただきました。

　あぶない目やこわい目に合わないように〜自分の身は自分で守ろう〜をテーマに、クイズや実演を交えながら、話していただきました。

　「外のトイレに行くときには・・」
　「エレベーターに乗るときには・・」
など、身近な話題で、自分の体を自分で守るすべを教えていただきました。

　阿倍野区の「地域見守り隊」の皆さん、子どもたちのために話をしていただき、ありがとうございました。