「アニマシオン」という言葉を知っているでしょうか・・

　「アニマシオン」とは、子どもの読書能力を高めるために、遊びの要素を取り入れた教育法のことです。

　今日は、５年生が『わたしは令和の詩人』として、空欄に言葉を入れて詩を完成させる活動を図書の時間にしました。

　大切なことは、この活動には正解がなく、自分で考えた言葉を自由に発表し合うことが目的です。

　子どもによって考える言葉が違い、子どもの発想がすごくおもしろいと感じた活動でした。

６月１８日（水）〜２０日（金）はあいさつ運動です。

代表委員の児童に元気にあいさつをした児童は、シールを１枚もらえます。
そのシールを集めると織姫と彦星の間を流れる天の川が完成するそうです。

みんなの力で織姫と彦星が会えるようにしてあげましょう！

本日は、「プール開き」でした。
３・４年生が元気にプールに入りました。
天候にも恵まれ、すばらしいプール日和でした。
プールをはじめる前に、安全面やハンドサインなどの確認をした上で、少しずつ水に触れていきました。
子どもたちからは、「めっちゃ気持ちいい。」「どんどん泳ぎたい。」「次のプールも楽しみ。」との声があがっていました。
水分補給や体調面などにも配慮しながら、充実した水泳学習にしていきます。

下校訓練の後、いざという時のためにオンライン学習を行いました。

みんなきちんと接続できたかな？

　今日は、午後から保護者への『引き渡し訓練』を行いました。

　台風接近のための緊急下校という想定です。

　どの児童にお迎えが来て、誰を待機させるのか・・

　引き渡しに来られた方の名前・児童名・続柄・連絡先を確認したか・・

　など、確認することは多いです。

　このあとは、引き続き「オンライン接続テスト」を行います。