３年１組は「ドキドキビックリ！スマイルボックス！」です。
　箱の中に隠されている物を、手で触って何かを当てます。たわしがあったり、スライムがあったり・・・触感だけではなかなか難しいですが、「なんだこれー！」「わからんー！」と盛り上がっていました。

　３年２組は「コロコロボーリング」です。ピンにみたてたペットボトルを、ドッジボールやサッカーボールを転がして倒します。低学年→中学年→高学年となるにつれ、ペットボトルの中の水の量が増えるので、高学年は苦戦していました。ストライクが出ると歓声が上がっていました＾＾

　２年生の様子です。

　１組は輪ゴム鉄砲の「狙ってあてろ！」です。
　可愛い的がたくさんあります、手作りのわりばしで作った鉄砲で高得点を狙います。

　２組は「何がなくなったか考えよう！」学習のめあてのようなお店の名前ですね。10秒間で机の上に並んだものを覚えて、なくなったものは何かを答えます。記憶力が問われます。

　２年生はお店をするのは初めてですが、みんな協力して頑張っています^ ^

　今日は待ちに待った鷹合フェスティバルです！

　講堂で開会式が行われました。

　代表委員による、始めの言葉、めあての発表、約束の発表が行われました。みんな堂々とした態度で、素晴らしかったです♪

　教頭先生からは、水分補給をしっかりして、楽しみましょうというお話がありました。

　楽しい一日にしてくださいね。

　５年１組で社会科の研究授業が行われました。

　「なぜお米の生産量は増えたのだろう」という問題にたいして、予想を立て、何を調べたら良いのかを自分たちで考えました。タブレットを活用して意見を出し合うなど、ICTの活用もしっかりできていました。

　５年生の先生方、素敵な授業をありがとうございました。

　児童が下校したあとには、研究討議会を行いました。グループに分かれてそれぞれの視点で授業を振り返ります。最後にスクールアドバイザーの多田先生に、講評とこれからの研究へのアドバイスをいただきました。

　今日の学びを、また明日からの授業に生かしていきます。

　

　１年生が楽しそうに図工をしています。

　「まじっくかあどをつくろう」ということで、何やら仕掛けのある台紙に好きな絵を描いて挟みます。赤い帯に挟まれるような形で挟みましたが、一度閉じて、開けてみると・・・

　なんとびっくり！緑色の帯のほうに移動しています。

　これには、子どもたちも大喜び♪みんなで楽しそうに制作していました。