１列、２列、４列の並び方を覚えました。
校内の移動や遠足等に出かける際に、素早く並べるよう練習しています。

５年生は「すくすくウォッチ」で国語、算数、理科、わくわく問題、アンケート
６年生は「全国学力?学習状況調査」で国語、算数、理科、アンケート、「すくすくウォッチ」わくわく問題を実施しています。
精一杯取り組んで、自分の力を知る機会にしてほしいと思います。

1組、2組が合同で体育館で音読をしていました。動作を取り入れて、劇化しながらの群読がとても楽しそうでした。

水曜日の朝は「読書タイム」です。自分が読みたい本を見つけて、静かに読書しています。今朝は、一年生のある学級では読み聞かせが行われていました。

休み時間に廊下で１年生と出会った５年生。
１年生がかわいらしいので、思わず声をかけて一緒に楽しく過ごしていました。