○遅刻・欠席のときは、ミマモルメアプリに入力しましょう。 ○十分な睡眠、バランスの取れた食事、生活リズムを整えましょう。 ○手洗いうがいをしよう!
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12年 みんながつくる みんなの遠足

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最後にペンギン、アシカ、ホッキョクグマを見て、天王寺動物園を後にしました。

みんな暑い中、最後まで元気良く頑張って歩きました!
(付添教職員の歩数計では10391歩!)

先日の万博ツアーの経験も生きたと思います。

みんな目には見えない疲れもあることでしょう。今日はおうちでゆっくり体を休めてください。

低学年チームの学びは、これからも続きます!

1・2年 みんながつくる みんなの遠足

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お弁当を食べて、アイファー(爬虫類生態館)に来ました。

ワニ、ヘビ、亀、トカゲなどに興味津々の子どもたちです!

これからシロクマを見て、鳥の楽園を通って駅に向かいます。

1・2年 みんながつくる みんなの遠足

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お待ちかねのランチタイムです。

みんな元気です!
残さずおいしくいただきました!

サポーターのみなさま、朝からお弁当の準備ありがとうございました!

1・2年 みんながつくる みんなの遠足

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アフリカサバンナゾーンです。

キリン、ライオン、サイに出会いました。
近鉄グループから寄贈されたメスのキリンは、大きくて美しい「あべのハルカス」にちなんで、「ハルカス」と名付けられたそうです。

いきいき!

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令和7年5月23日(金) 3年長原タイム
 子どもたちは長原ファームでとれたての水菜を収穫しました。
 水洗いをして3種類のドレッシングをかけて食べました。
 
「こんなにたくさん野菜食べたのは初めて」
「めっちゃおいしい!」
「うまい!」
「いろんなドレッシングがかけられて、最高」
などなど、
大満足の様子でした。
 なかには野菜嫌いな子どもが、少しずつ口にするシーンもあり、これをきっかけに野菜が食べられるようになるかもしれません。

「食育」という学びがありますが、教科書だけにとどまらず、実際に自分たちで土をいじり、肥料を撒き、お水を与え、育てた野菜を実際に口にする、これこそが世の中で生きていくための大きな食育の学びにつながると思います。
 野菜ももちろん新鮮でいきいきしていましたが、それ以上に子どもたちがいきいき楽しく活動する姿が最高でした!
 3年生も来週は「長原マート」にチャレンジします。引き続きみなさんの応援をよろしくお願いします。
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