シェルメモリー制作の後は、野外炊飯を行いました。班ごとに分かれてカレーライスをつくります。
具材係、米飯係、釜戸係など役割分担して調理しました。

５月１４日の２時間目は、理科の授業で「だ液によってデンプンはどのような物質に分解されるか」を実験しました。

子どもたちは、試験管にデンプンのりに、だ液や水を入れて条件を変え、ヨウ素溶液やベネディクト溶液による反応を調べました。

ガスバーナーを使って試験管を加熱したりする実験でしたが、先生の演示を見たのち、子どもたちはゴーグルをつけたり、試験管のむきに気を付けたりと安全面に気を付けながら実験し、学習者用端末で記録をしながら取り組んでいました。

５月１４日の２時間目は、体育の授業でリレーの練習をしました。

メンバーが走っているのを大きな声で応援していました。その声援を受けて、より一生懸命に頑張って走っていました。

完成したシェルメモリーの生徒作品をいくつか紹介します。アイデア豊ですね。
一泊移住で制作したシェルメモリーの生徒作品は、２学期のどんぐり祭で全部展示します。

５月１４日の１時間目は、体育の授業でリレーの練習をしました。

来月に６月８日（日）にIMAMIYAスポーツフェスティバルが開催されます。それに向けて、様々な練習をしています。

リレーでは、バトンパスを上手にして、次のメンバーにつないでいました。一生懸命走って、みんなのために頑張っていました。