２年生の住生活にかかわる学習も終盤。
今日は、じょうぶな壁にするためにどんな補強をすればよいのか、牛乳パックを使って班ごとに考えました。揺れ方を確認しながら、みんなで意見を出し合い・・・答え合わせをすると、みごと実際の建築手法に用いられているものも！

３階を通りかかったので、1年生の美術をのぞいてみました。

１年生の美術では、色彩の勉強をしていました。

色の明度などをしっかりと学び、今後の作品に生かしてほしいと思います。

１年生は授業で花のつくりを勉強しました。
「この花、全部鶴中にあるんやでー」という説明にびっくりした子も。
鶴見橋中学校には、たくさんの花があるんですよ。気づかないなんてもったいない！
１年生は、これから花びらのない花や植物の光合成についても勉強します。

２年生は道徳で「みんなで跳んだ」に取り組みました。
ＤＶＤで『いろいろな仲間がいるなかで、全員で大縄跳びに取り組んだあべちゃんのクラス』を知りました。
そんなクラスに負けないような２年生にしたいと、３チームで大縄跳びをおこないました。
「どんなチームが、あべちゃんのクラスに負けない大縄跳びができるかな？」そんな思いで、表彰状もそれぞれのチームが作りました。
ＳＤＲ（最高の団結力）でsmile賞
みんなで跳んだで賞
回数だけでなく、笑顔や応援の掛け声を、評価します。

結果は・・・・・みんなが最高得点に輝くような、笑顔と笑い声と汗にあふれた時間になりました！
体育大会でも、大縄跳びがあるから、頑張ってね！

２年生は技術の授業でコンデンサーや抵抗、ＬＥＤを使った回路作りに挑戦しました！
回路が上手につなっがていないと、ＬＥＤは点灯しません。みんなでいろいろ工夫して灯った青い光!!　
　ｖ（＾０＾）ｖ　やったー！！

技術ではこれから、充電式ラジオを作っていきます。
完成したら、非常時持ち出し袋にぜひ、入れてくださいね。