道徳の教科化に向けて、担任以外も全員で道徳を担当しています。

今日の1年生の道徳では、担任ではない体育と社会の先生が担当しました。

今日の読み物のテーマは、「中学生の礼儀」について。

今の中学生は礼儀知らずだと思いますか？

教科が違うと授業の進め方も違います。

社会はみんなで考えるグループワーク。体育は自分自身と向き合うスタイル。

色々な先生の考え方に触れ、その中から自分たちの考えを持ってほしいです。

今年度より鶴中に来てくれているＣ−ＮＥＴのカービィ先生♪
１学期、３年生ではカービィ先生との１対１のスピーキング練習に取り組みました！

「思ってたよりコミュニケーションが取れた」
「英語話してみて楽しかった」

そんな前向きな感想を子どもたちから聞くことができたのが、今回なによりもの収穫です。正しい文法も大事ですが、どうにか思っていること考えていることを伝えようと身振り手振り積極的にコミュニケーションを取ろうとする子どもたちに頼もしさを感じました。

今週は、鶴中読書タイムです。

朝、15分間読書の時間を設けています。

1年生は、夏休みに読書感想文の宿題を出しています。

そこで、国語の時間を使って、図書室に本を探しに行きました。

意外にも？嬉しそうに本を探す生徒たち。

ゲームや漫画など娯楽が増えた現代ですが、活字から学ぶことを忘れないでほしいです。

夏休みの読書感想文のうち、優秀なものは、青少年読書感想文コンクールに出品する予定です。

素晴らしい感想文を期待しています。

青少年読書感想文コンクール

1年生の国語科、書写の様子です。

今日から「行書」にチャレンジしています。

読みやすく速く書く。

男子から、「いつも書いてるやつや」という冗談の声があがりましたが、筆順や読みやすさにこだわって丁寧に書いてほしいです。

今日で、1学期の書写は終了です。

夏休みには、習字道具を持ち帰り、きちんと整備してまた2学期に持ってくるよう連絡しています。

夏休みの宿題に、書写の課題もあります。

作品のテーマは「夏の思い出」。半紙一枚に思い出を込めて。

素敵な作品を期待しています。

1年生の社会科のようすです。

パソコン室で、国調べを行っています。

慣れた手つきでネットサーフィン。

インターネットも活用して、しっかりと学習しましょう。