しっかりと寝て、きちんと朝ごはんを食べて登校しましょう！
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児童朝会　講話　１２月２５日　「けじめ」
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児童朝会　講話　１２月２１日　「ケガ」
児童朝会　講話　１２月１４日　「クリスマス」とは
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児童朝会　講話　「折口　信夫　２」
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学校行事 7日(木) ３学期始業式
学校行事 7日(木) 始業式　給食開始
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保護者や地域の皆さんへの文部科学大臣からのメッセージ（新型コロナウィルスに関わって）
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文部科学大臣からのメッセージ（新型コロナウィルスに関わって）

校長講話

終業式　講話　１２月２５日　「けじめ」
児童朝会　講話　１２月２１日　「ケガ」
児童朝会　講話　１２月２１日　「ケガ」
児童朝会　講話　１２月１４日　「クリスマス」とは
児童朝会　講話　１２月７日　「聞き合い」
児童朝会　講話　１１月３０日　「漢字　２」
児童朝会　講話　11月１日　「折口信夫　２」
児童朝会　講話　１０月２６日　「折口信夫」　１
児童朝会　講話　１０月１９日　「英語」
児童朝会　講話　１０月１２日　「宇宙　２」
児童朝会　講話　１０月５日　「宇宙」　１
児童朝会　講話　９月１４日　いただきます
児童朝会　講話　９月７日　「ありがとう」
２学期始業式　講話
1学期終業式　講話
児童朝会　講話　７月６日　「いじめ防止」
令和２年度１学期始業式　講話
人はなぜ学ぶのか　１１
人はなぜ学ぶのか　１０
人はなぜ学ぶのか　９
人はなぜ学ぶのか　８
人はなぜ学ぶのか　７
人はなぜ学ぶのか　６
人はなぜ学ぶのか　５
人はなぜ学ぶのか　４
人はなぜ学ぶのか　３
人はなぜ学ぶのか　２
人はなぜ学ぶのか　１
とても大切なお話　９
とても大切なお話　８
とても大切なお話　７
とても大切なお話　６
とても大切なお話　５
とても大切なお話　４
とても大切なお話　３
とても大切なお話　２
とても大切なお話　１

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

令和元年度　全国体力・運動能力・運動習慣等調査　検証シート

学校いじめ防止基本方針

いじめ防止基本方針フロー図

式辞関係

令和２年度　入学オリエンテーション　挨拶
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