昨日の授業終了後からダンスの事を考えている人がたくさんいました！
　　理由は…
今日は授業の中で「発表」をしなくてはならなかったからです。
「先生、歌詞のプリント下さい」、「デッキ貸して下さい」
放課後に言いに来た人がいます。
朝早く学校に来て友だちに振付を教えていた人もいます。
受験に向けての勉強で時間のない３年生は授業時間内に作品づくりほぼ完成、そして２日間連続の全員出席。
１日でこんなに皆さんが変わったのは初めてです。
いやぁ昨日の授業中から変わり始めていましたね。
南先生からの一言一言をしっかりと受け止め、活動している皆さんは本当に真剣で楽しいそうで見ているこちらも楽しい気持ちになりました。
放課後に課題曲が聞こえてきました♪自主練している人もいます。
本当にすごい！！
チーム「鶴の舞」も昨日よりもさらに動きが良くなってきています。
次に南先生に会えるのは２/４（水）です。それまでにさらにパワーアップした皆さんをお見せしましょう〜〜！

【２年生　理科】

硫化鉄の化合の実験をおこないました。この実験は中学校の理科実験の中でもＴＯＰ３に入る臭さの実験です。

化合のときの硫黄のにおいも、なかなか臭いのですが、終盤の硫化水素の発生時ではみんながもう臭い！という表情でした。アンモニアの刺激臭とはまた違う次元の臭さです。
まだ３階フロアにほのかに香りが残っていますが、残っていると言えば実験のレポート！きっちり最後まで書ききります。

　２０１４「鶴の舞」計画のスタートは昨年１０月、釜ヶ崎芸術大学の上田假奈代様からのご紹介で振付演出家の南流石先生が鶴中に訪問していただいたのが始まりです。
鶴中でダンスの授業を担当して下さるかも…「えっ！ほんまに？！」
１１月、１２月と計画が進み、今日が第１回目の授業。
２月のダンス発表会の課題曲作品づくりがスタートしました。
ダンスの授業初体験の１年生、今年はさらに良い作品を創りたい２年生、最後のダンス発表会を最高の形にしたい３年生。それぞれの学年が目をキラキラさせて今日の授業に臨みました。
放課後にはチーム「鶴の舞」２年生有志１０名が２/２２（日）釜ヶ崎オ！ペラ出演に向けての練習に励んでいます。
明日は第２回目の南先生の授業です！頑張りましょう〜！！

1月14日(火)の5，6時間目に1年生の福祉体験授業の一環で、車いす・アイマスク体験を行いました。地域の社会福祉協議会の方や、小学校校区のネットワーク委員の方々なども来校していただき、ともに福祉体験授業を行う2時間となりました。この体験を通して、援助を必要とする人のために自分ができることは何かを考えるとともに、援助される側の気持ちや基本的な介助の方法を学ぶ機会になったと思います。また、援助を必要とする人だけではなく、他人との付き合いにはコミュニケーションが不可欠であることを考える機会になったと思います。
この授業を行うにあたり、協力して頂いた社会福祉協議会の方や校区地域の方々には大変お世話になりました。ありがとうございます。このような機会を通して、また、子どもたちと地域、学校と地域が協力し、ともに子どもたちを育てていければと思っています。今後ともよろしくお願いいたします。

残りの授業数もあとわずかの３年生、幼児についの学習を活かし、「野菜スープ・スイートポテト」の実習を行いました。

「野菜スープ」は、幼児にも食べやすいよう、野菜を小さく切って塩だけで味付けしたスープを味見したあと、大人向けにコンソメや塩コショウで味を調えました。
「スイートポテト」は、さつまいもをつぶしたり、形をつくったり、「幼児といっしょに楽しめそう」という感想もありました。

将来役立つ日がくるといいなあ・・・