【５年】プログラミングにチャレンジ（２／２１）
- 公開日
- 2020/02/21
- 更新日
- 2020/02/21
学校日記
描画プログラムを使って、いろいろな正多角形のかき方を考えました。プログラミングを体験しながら論理的思考力を身につけるための活動です。初めてプログラミングを体験して、「難しいと思ったけど、意外に簡単だった。」「できてうれしかった。」「想像以上に楽しかった。」「もっと難しい、多角形が組み合わさった形をやってみたい。」などの感想が聞かれました。