算数の学習では、新聞紙を使って１㎡の大きさを作りました。

まずはものさしを使わず、「これくらいかな？」と大きさを予想しながら挑戦！その後、実際に１ｍものさしで測って確かめると、「意外と大きい！」「思ったより小さい！」と驚きの声が上がりました。

さらに、黒板や窓など、教室の中にある身近なものと大きさを比べながら、１㎡の広さを実感することができました。