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たくましく希望に満ちた学校

授業研究会〜協働的な学びを通して〜

公開日: 2025/07/10

更新日: 2025/07/10

学校日記

本校では「協働的な学びを通して互いに高め合う子どもを育てる」をテーマに授業研究会を実施しています。今回の授業は、４年生の算数「小数」の学習で、0.1、0.01、0.001などの小数と整数１との関係を調べました。学習したことを活かす段階では、自分自身で問題を作って友だちに解いてもらう活動を行い、お互いに理解を深め合いました。