６年生が毛筆書写の学習で「友情」という文字に取り組みました。子どもたちは、ただ上手に字を書くだけではなく、「友情」という言葉のあたたかさを感じながら、力強く、そして丁寧に筆を運んでいました。清書の中から教室に掲示する一枚を選ぶときには、「この中やったらどれがいいと思う？」と、友だち同士で相談し合う姿も見られました。