４年生の算数「がい数とその計算」の授業の様子です。四捨五入の仕方や、〜のくらいまでの概数の表し方などを学習しています。本単元では、学習の仕方自体を自分たちで選んで学習しています。計算ドリルに取り組む児童や、プリント学習を行う児童、学習者用端末を使用して問題を解く児童など、自分自身に合った学習の仕方で行っています。「個別最適な学習」をめざして子どもたちは意欲的に取り組んでいます。