理科の学習で、雲と天気の変化について学習した5年生。

今日はその発展学習として、実際に「雲」をつくってみる実験を行いました。

「雲をつくるって、本当に自分たちでつくることができるの…？」
という子どもたちの不思議そうな表情が並ぶ中、実験がスタート！

この実験で使うものは、ペットボトル、アルコール、炭酸キーパー、線香です。

はたして結果は…？