今日の社会では，ぶどう農家が減っている理由と，ぶどう農家を守る取り組みについて学習しました。
　学習をはじめる前に，「自分の気づきや感想をメモしている子がいました。」「考えをもちながら学習することは素晴らしいことですね。」という話をしました。
　すると，学習後には何人かの子どもたちがノートにメモをしていました。
　友だちの良いところをすぐに取り入れる行動力にとても感心しました。