国語の授業(4-1)
- 公開日
- 2014/02/13
- 更新日
- 2014/02/13
学校行事
説明文「ゆめのロボットを作る」の学習です。「マッスルスーツ」と「アクティブ歩行器」の特徴や体の不自由な人の願いを読み取り、共通点を整理することで、筆者の願いについて考える授業でした。国語が得意な子も苦手な子も、一生懸命読み取ったことを書き出し、発表していました。
学校行事
説明文「ゆめのロボットを作る」の学習です。「マッスルスーツ」と「アクティブ歩行器」の特徴や体の不自由な人の願いを読み取り、共通点を整理することで、筆者の願いについて考える授業でした。国語が得意な子も苦手な子も、一生懸命読み取ったことを書き出し、発表していました。
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