これまで、ひき算の学習を続けてきていましたが、「あめが５こあります。２つ食べました。のこりはいくつですか？」「〇こ、なくなりました。」などのように問題文がとてもやさしいしいものでした。
今日の問題文は、「オスのコアラは 4頭です。メスのコアラは何頭ですか？」というもので、コアラが全部で７頭いることも問題文の中には書いてありません。図を見て自分で数えることを求められています。この問題がたし算なのかひき算なのか、見当をつけるための言葉も見つかりません。
コアラには、オスとメスしかいないので、オス以外のコアラはメスであるという論理的思考も求められています。
子どもたちは、とまどいながらもブロックを操作して、ひき算であることを確かめ、立式して全員が答えを出すことができました。