「注文の多い料理店」を学んだ子どもたちが、それぞれの視点から物語の深く捉え、まとめています。子どもたちは、単に物語のあらすじを理解するだけでなく、その裏に隠されたメッセージを読み解こうとしていることが伝わってきます。「賢い」とか「欲張り」といった言葉から、登場人物の性格を分析していたり、「教訓」や「警告」といった言葉を使っていることから、これは単なる物語ではなく、人としての生き方について宮澤賢治からのメッセージを読み取ろうとしているんだなと思いました。

高倉小学校では対話による深い学びを重視した授業を研究しています。子どもたちがその日のテーマにそって活発に議論をしています。手遊びをしていたり寝たりしている子は誰もいません。本当に素晴らしい学習態度の５年生です。