９月３日(木) 分校にて『ティーチング・エンパワーメント事業』を実施しました。、今回もスクールアドバイザーの訪問による授業観察を通して、教員の授業力向上の支援を行います。

この日の１年生では、生活科「いきものとなかよし」の単元から、先日探検したパンダ公園での虫さがしの結果を踏まえ、グループごとに伝え合う活動を中心に学習をすすめました。

２年生の講堂での学習は、鬼あそび(宝取り鬼)の単元よりしっぽ取り鬼ごっこの要領で、タグをつけた子ども達がグループ分かれ取り組んでいました。

途中の振り返り時には、タグを取られないための素早いフェイントや時間差で出発して空いたところを進むなど、後半には工夫した活動がみられました。