社会科では、野田駅から学校までの道を実際に歩きながら、地図にまとめる学習を行いました。

道のようすや目印になる建物に目を向けながら、「ここを曲がるんだね」「このお店が目印になりそう」と、気づいたことを確かめていきました。

歩いて感じたことをもとに、教室では道案内の地図づくりに取り組みました。

思い出しながらていねいに描き、自分なりにわかりやすく伝えようとする姿が見られました。

実際に歩いた体験を生かしながら、地域への理解を深める時間となりました。