算数科では、「いくつと いくつ」の学習を行いました。

今日は、２人で同時に指を出し、合わせて７になる組み合わせをつくる活動に挑戦しました。「やった、７になった！」「次は何にしよう。」と、教室は大盛り上がりでした。

子どもたちは、何度も挑戦する中で、「６と１でもできる。」「４と３もある。」と、７になる組み合わせを楽しみながら見つけていました。

友達と関わりながら活動することで、数への親しみを深める時間となりました。