算数科では、「いろいろなひき算のひっ算」の学習を行いました。

今日は、「26－21」「35－27」「73－５」「88－８」など、さまざまなひき算の計算に取り組みました。

子どもたちは、位をそろえて数字を書くことを確かめながら、ひっ算の仕方を考えました。

十の位と一の位からそれぞれ引ける計算だけでなく、繰り下がりのある計算にも挑戦し、「どこから借りてくるのか」「どの順番で計算するのか」を丁寧に確認していました。

また、問題ごとの計算の違いに注目しながら、「これは繰り下がりがある」「こちらは一の位だけを引けばよい」など、計算の特徴を比べる姿も見られました。

さまざまなひき算に取り組むことで、ひっ算の仕方への理解を深めるとともに、正確に計算しようとする力を高めることができました。