道徳では、「あとかたづけ」の学習を行いました。

まず、教科書にあるちらかった部屋や場所の絵を見ながら、「探し物が大変そう」「歩きにくそう」「なんだか気持ちがよくない」など、感じたことを話し合いました。

また、片付いている場面と比べながら、「どちらの方が気持ちよく過ごせるかな」と考え、「きれいだと使いやすい」「みんなが安心できる」といった意見が出されました。

さらに、後片付けをきちんとできた経験を振り返り、「すっきりした気持ちになる」「ほめられてうれしい」など、自分の思いを発表していました。

学習の最後には、自分の机の中のお道具箱を見直し、実際に整理整頓を行いました。

子どもたちは、色鉛筆やのり、はさみなどを使いやすいように並べ直しながら、「きれいになった」「次からすぐに取り出せそう」と嬉しそうな表情を見せていました。

学んだことをすぐに行動に移すことで、後片付けの大切さを実感し、気持ちよく生活するための習慣について考えることができました。