国語科では、「『給食だより』を読みくらべよう」の学習を行いました。

子どもたちは、２つの「給食だより」を読み比べながら、それぞれがいちばん伝えたいことは何かを考えました。

また、どのような内容を取り上げているのか、どのような順序で組み合わせているのか、さらに、読み手に伝わるようにどのような説明の工夫がされているのかにも着目して読み進めました。

文章を比べることで、伝えたいことに合わせて内容や説明の仕方が工夫されていることに気付き、目的に応じた文章の組み立て方について理解を深めていました。