国語科で、説明文「ビーバーの大工事」の学習に取り組みました。

まず、ビーバーの大きさを想像し、「どれぐらいの大きさかな」「思っていたよりも大きいのかな」など、自分たちの身長と比べながら、どれくらいの大きさなのかを考えました。

その後、ビーバーがどんなことをするのか、その様子を読み取りました。

自分たちが想像していた姿と、文章から分かったビーバーの実際の姿を比べながら、驚きや発見を広げていく子どもたち。

文章を丁寧に読むことで、ビーバーの力強さや、ダムをつくるための知恵に気づく学習となりました。