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かけあし運動 ~2月6日~
- 公開日
- 2026/02/07
- 更新日
- 2026/02/07
学校生活
朝の会の時間のかけあし運動が始まりました。
今日は、2・4・6年生が参加し、それぞれのペースを大切にしながら、一生懸命走る姿が見られました。
寒さに負けず、元気いっぱいに走る子どもたちの姿が見られ、1日のよいスタートとなりました。
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児童集会(放送委員会の発表) ~2月5日~
- 公開日
- 2026/02/05
- 更新日
- 2026/02/05
学校生活
今朝の児童集会は、全校の子どもたちが講堂に集まって行いました。
今日は、放送委員会の子どもたちが、全校に向けて発表を行いました。
朝の時間、給食の時間など、毎日の学校生活を支えている放送委員会の1日の仕事について、分かりやすく紹介しました。
声の出し方や、聞いている人に伝わりやすくする工夫など、日ごろの取組みの様子がよく伝わる発表となりました。
また、今日から5年生がたてわり班のリーダーとして活動を始めました。
下級生に声をかけたり、並び方を確認したりするなど、周りをよく見て行動する姿が見られました。
学校を支える高学年としての自覚が感じられる、頼もしいスタートとなりました。
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登校のようす ~2月5日~
- 公開日
- 2026/02/05
- 更新日
- 2026/02/05
学校生活
「おはようございます!」
子どもたちが元気に登校してきました。
少し寒い朝でしたが、一日が気持ちよく始まる、あたたかな登校の時間でした。
友だちとおしゃべりをしたり、並んで歩いたり。 -
受け継がれる「リーダーの誇り」(5年生・6年生) ~2月3日~
- 公開日
- 2026/02/03
- 更新日
- 2026/02/03
学校生活
卒業を目前に控えた6年生から、次期リーダーとなる5年生へ。たてわり活動の「リーダー引き継ぎ」が行われました。
6年生の手から5年生へと手渡されたのは、チーム全員の名前が記された「チームボード」。それは単なるボードではなく、この一年間、6年生が仲間を思い、大切に守り抜いてきたチームの絆そのものです。
ボードを受け取る5年生の表情は真剣そのもの。「次は自分たちが学校を引っ張っていくんだ」という強い自覚が、その手元から伝わってきました。6年生の皆さん、今までありがとう。そして5年生、新しいリーダーとしての活躍を期待しています!
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全校朝会 ~2月2日~
- 公開日
- 2026/02/02
- 更新日
- 2026/02/02
学校生活
今日の全校朝会は、全校の子どもたちが講堂に集まって行いました。
まず最初に、大阪府児童生徒防火図画で入賞した子どもに校長から表彰状を手渡しました。
校長講話の内容は、次の通り。
「おはようございます。
さて、今週は、3学期の『いのち・いじめについて考える週間』です。
今日は、ある小学校4年生が書いた、いじめについての作文を紹介します。
【わたしは、クラスが変わってから友だちの輪に入れず、休み時間は一人で過ごしていました。
すると、『また一人?』『暗いね』などと言われるようになり、いやだと思っても、こわくて何も言えませんでした。
家でも誰にも言えず、だんだん学校に行くのがつらくなりました。
そんなある日、給食の時間に、クラスのあいさんが『そこ、れいなの席やで』『いっしょに食べよ』と声をかけてくれました。
放課後、一緒に先生に話すと、先生は話を聞き、クラスの様子を見直してくれました。
すぐに全部がよくなったわけではありませんが、一人でいることは少なくなりました。
気づいてくれる人が一人いるだけで、気もちは少し軽くなります。
もし困っている人がいたら、見て見ぬふりをせず、声をかけたいです。・・・】
野田小学校のみなさんには、いじめをなくすために『2つの勇気』を大切にしてほしいと思います。
1つは、いじめにストップをかける勇気。
もう一つは、つらいときや友だちが困っているときに相談する勇気です。
一人一人が『いじめをぜったいに許さない』という気持ちを持ち、みんなが安心して過ごせる野田小学校を、力を合わせてつくっていきましょう。」
校長講話のあと、今週の当番から今月の月目標「元気よく外に出て遊ぼう。」の指導をしました。
最後に、代表委員会の子どもたちから、今週のスマイルことば「ナイス!」を紹介しました。
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登校のようす ~2月2日~
- 公開日
- 2026/02/02
- 更新日
- 2026/02/02
学校生活
「おはようございます!」
子どもたちが元気に登校してきました。
2月に入りました。
寒い日が続いていますが、体調に気をつけて勉強に運動にがんばりましょう!
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休み時間の一コマ ~1月30日~
- 公開日
- 2026/01/30
- 更新日
- 2026/01/30
学校生活
休み時間になると元気に教室をとび出す子どもたち。
校庭では、「なわとび」の熱気であふれています。
それぞれの思いをもって自由に跳んでいる低学年。二重跳びの鋭い風切り音を響かせる高学年
赤くなった頬と、真っ白な吐息。寒さに負けず、自分の記録に挑戦する子どもたちの姿は、見ているこちらの背筋もシャキッとさせてくれます。冬の寒さをエネルギーに変えてしまう、野田小の子どもたちは今日も元気いっぱいです!
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次代のリーダーへ(5年生) ~1月28日~
- 公開日
- 2026/01/28
- 更新日
- 2026/01/28
学校生活
いつもは6年生が参加し、学校の顔として話し合いを進める「リーダー会議」。しかし、今日の教室に集まったのは5年生たちです。
今回の主役は、もうすぐ最高学年という大きな節目を迎える彼ら。
いつもとは違う緊張感のなか、先生の話を一言も聞き漏らすまいとする真剣な眼差しが印象的でした。バトンを受け取る準備は万端
「自分たちがこれからの学校を引っ張っていくんだ」
そんな力強い決意が、整然と座る背中から伝わってくるようです。6年生から受け取る「最高学年のバトン」をしっかりと握りしめる準備は、もう十分に整っています。これからの5年生の活躍に、ぜひご注目ください!
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阿吽の呼吸で清掃活動(3年生) ~1月27日~
- 公開日
- 2026/01/27
- 更新日
- 2026/01/27
学校生活
今日の清掃時間のワンシーンです。3年生が職員室の掃除に取り組みました。
驚いたのは、その「静けさ」と「連携」です。重い大きなマットも自分たちで協力して外し、隅々まで丁寧に汚れを落としていきます。
「こっちを持って」「次はそこを掃こう」といった言葉はありません。それでも、お互いの動きを察して自然に手が動く、まさに阿吽の呼吸。 誰一人お喋りをせず、黙々と作業に没頭する姿は、見ていて清々しいほどに美しかったです。
自分たちの学校を自分たちの手で綺麗にする。そんな3年生の頼もしい背中に、大きな成長を感じる昼下がりでした。
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全校朝会 ~1月26日~
- 公開日
- 2026/01/26
- 更新日
- 2026/01/26
学校生活
今日の全校朝会は、全校の子どもたちが講堂に集まって行いました。
まず最初に、子ども会のソフトボールチームが、大会で準優勝になったので、代表の子どもたちに校長から表彰状を手渡しました。
「おはようございます。
来週、2月3日といえば、『節分』ですね。
節分とは『季節を分ける』、つまり『季節の変わり目』という意味です。
そして、これらの季節の節目には『邪気』が入ってくると信じられていました。
『邪気』というのは、病気など悪いことを起こす目に見えない悪いもののことです。
豆まきは、それらの見えない悪いものを鬼に見立て、それを追い払うために行われるようになった風習です。
そこで、全国各地で豆まきの行事が行われています。
節分の鬼といえば赤鬼のイメージが強いですが、実は節分の鬼の色は5色あります。
仏教の教えの中で、お坊さんが修行をするときに邪魔をする5つの心を『5つの鬼』に例えて色分けしています。
赤鬼は、欲深くて何でも欲しがる・・・『欲しがり鬼』です。人間のすべての悪い心を表していると言われることもあります。
青鬼は、悪口や嫌なことばかり言ういつも怒っている・・・『怒りんぼ鬼』です。
黄鬼は、自己中心的で自分勝手でわがままな・・・『わがまま鬼』です。
緑鬼は、やるきが出ない、だらだらするという怠け者の・・・『なまけ鬼』です。
そして、黒鬼は、人を疑ったり愚痴をこぼしたりする・・・『人のせい鬼』です。
1月の初めに、『3学期はこんなことをがんばろう!』と気持ちを新たにした人も多いと思います。
しかし、1か月が過ぎ、その心が少し弱くなっている人は、怠け者の緑の『なまけ鬼』が心の中に入ってきたのかもしれません。
ただ、この『心の鬼』は、豆や落花生で外に追い払うことはできません。
しかも、この5つの色分けされた鬼は、誰の心にも棲んでいるらしいです。
自分には『心の鬼』はいないよと言う人も、もしかしたら、何かのきっかけで「心の鬼」が出てくるかもしれません。
そんなときは、『心の鬼』を追い出そうという強い気持ちをもって、「心の鬼」の鬼退治をしてください。
自分の『心の鬼』を退治し、残り2か月もがんばっていきましょう!
最後にもう1つ、風邪やインフルエンザが流行っています。
水が冷たいですが、手洗い、うがいをしましょう。
また、風が冷たいですが、休み時間には窓をあけて空気の入れ替えをしてください。
冷たい、寒いを少しがまんすれば、熱でしんどい思いをしなくて済むかも知れません。
また、お家では、『しっかり食べる』『しっかり寝る』を心がけてください。
先生たちはみなさんが毎日元気ですごせることを心から願っています。」