学校日記

欠席・遅刻の連絡は、前日の17時から当日の8時30分までに「欠席連絡アプリ」の「欠席遅刻連絡」に登録してください。

学習活動

  • 運動会に向けて(3年生) ~5月18日~

    公開日
    2026/05/18
    更新日
    2026/05/18

    学習活動

    運動会に向けて団体競技の練習を行いました。

    今回の競技は、ボールをアイスクリームに見立て、ペアで協力して運ぶリレーです。

    子どもたちは、お互い声をかけ合いながら、一生懸命ボールを運んでいました。

    速さだけでなく、友達と動きを合わせることが大切な競技なので、息を合わせながら取り組む姿がたくさん見られました。

    途中でボールが転がってしまう場面もありましたが、笑顔でやり直しながら、楽しそうに練習を続けていました。

    運動会本番でも、ペアで力を合わせてがんばる姿が楽しみです。

  • 「誕生日に何がほしいか」を伝えよう(5年生) ~5月18日~

    公開日
    2026/05/18
    更新日
    2026/05/18

    学習活動

    外国語科では、「誕生日に何がほしいか」を伝える学習に取り組みました。

    子どもたちは、「傘」「かばん」「帽子」など、身近な物の英語での言い方を練習しました。

    C-NETの先生の発音をよく聞きながら声に出しながら、楽しそうに活動する姿が見られました。

    外国語の学習を通して、英語で伝える楽しさや、友達とやり取りする楽しさを味わう時間となりました。

  • 毛筆「湖」の学習(6年生) ~5月18日~

    公開日
    2026/05/18
    更新日
    2026/05/18

    学習活動

    書写の時間は、毛筆で「湖」を書く学習に取り組みました。

    今回のめあては、「部分の組み立て方」を意識して書くことです。

    子どもたちは、「さんずい」と「古」「月」の位置や大きさのバランスに気を付けながら、一画一画を丁寧に書いていました。

    「どのくらい間をあけたらいいかな。」「左右の形をそろえたいな。」と考えながら、集中して筆を動かす姿が見られました。

    部分どうしのつながりや全体のバランスを意識しながら、落ち着いて学習に取り組んでいました。

  • えほんの よみきかせ(1年生) ~5月18日~

    公開日
    2026/05/18
    更新日
    2026/05/18

    学習活動

    1年生では、絵本の読み聞かせ行いました。

    子どもたちは、担任が読むお話が始まると、目をきらきらさせながら、じっとお話に聞き入っていました。

    おもしろい場面では笑顔になったり、「どうなるのかな。」とわくわくした表情を見せたりするなど、絵本の世界を楽しんでいるようすがたくさん見られました。

    登場人物の気持ちを考えながら、静かに聞く姿もとてもすてきでした。

    絵本にふれる時間を通して、子どもたちはお話の楽しさをたっぷり味わっていました。

    これからも、いろいろな本に親しんでいってほしいと思います。

  • 「1けたでわる わり算の筆算」(4年生) ~5月18日~

    公開日
    2026/05/18
    更新日
    2026/05/18

    学習活動

    算数科では、「1けたでわる わり算の筆算」の学習を進めています。

    今日は、68÷2や83÷4の計算に取り組みました。

    子どもたちは、まず「これまでのわり算とどこが違うのか」を考えながら学習を進めました。

    68÷2では、十の位、 一の位を順に分けていけば、どちらもわり切れることを確かめました。

    一方、83÷4では、十の位をわった後、一の位では4より小さい数になり、商の一の位に0が立つことにも気付きました。

    「ここは0を書くんや。」「わる数より小さいから、そのまま下ろすんだね。」と、友達と考えを伝え合いながら、一つ一つ筆算の仕方を確かめていました。

    これまで学習してきたこととの違いや共通点を考えながら、わり算の筆算への理解を深めていました。

  • 給食当番をすばやくするために(5年生) ~5月15日~

    公開日
    2026/05/15
    更新日
    2026/05/15

    学習活動

    5年生では、学級活動の時間に、給食当番の動きをよりスムーズにするための話し合いを行いました。

    子どもたちは、「準備に時間がかかるのはどんなときか」を振り返りながら、さまざまな意見を出していました。

    自分たちの学校生活をよりよくするために話し合い、実際に行動につなげようとする5年生の姿がとても頼もしく感じられました。

  • リレーの練習(6年生) ~5月15日~

    公開日
    2026/05/15
    更新日
    2026/05/15

    学習活動

    運動会に向けて、6年生がリレーのバトンパスのグループ練習に取り組んでいます。

    リレーでは、速く走ることだけでなく、次の走者へスムーズにバトンをつなぐことが大切です。

    子どもたちは、「はい!」と大きな声をかけながら、タイミングを合わせて何度も練習していました。

    仲間同士でアドバイスをし合ったり、うまくできたときに喜び合ったりする姿からは、6年生らしいチームワークが感じられました。

    運動会本番でも、心を一つにしてバトンをつないでくれることと思います。

  • 「いのち」について話し合おう(3年生) ~5月15日~

    公開日
    2026/05/15
    更新日
    2026/05/15

    学習活動

    今週は、「いのち・いじめについて考える週間」。

    3年生では、「いのち」について考える学習を行いました。

    はじめに、日本人の平均寿命が84歳であることを知り、「命を大切にするために、どんなことができるだろう」「命を大切にしないとは、どんなことだろう」と考えました。

    子どもたちは、「人のこと」「自分のこと」に分けながら意見を出し合い、「やさしい言葉をかける」「自分の体を大切にする」「人を傷つけることをしない」など、さまざまな考えを交流していました。

    また、産まれたばかりの赤ちゃんと同じくらいの重さの人形を実際に抱っこする体験も行いました。

    「思ったより重かった」「大事に抱っこしたくなった」「赤ちゃんを育てるのは大変そう」など、感じたことを友達と伝え合う姿が見られました。

    最後には、「命は一つしかない」「自分も友達も大切にしたい」など、「いのち」について考えたことや感じたことを話し合いました。

    一人一人が、自分や周りの人を大切にすることについて、あらためて考える時間となりました。

  • がっこう たんけん(1年生) ~5月15日~

    公開日
    2026/05/15
    更新日
    2026/05/15

    学習活動

    1年生の生活科では、「学校たんけん」を行いました。

    子どもたちはグループに分かれ、校長室や給食室、保健室、事務室、図書室、家庭科室、音楽室の7つのポイントを回りました。

    たんけんでは、「しつれいします。1年○組の○班です。学校たんけんにきました。お話を聞かせてください。」と元気よくあいさつをして入室し、「ここは何をするところですか。」と質問をしながら、それぞれの部屋の役割について教えてもらいました。

    お話を聞いた後には、「ありがとうございました。サインをもらっていいですか。」と言って、たんけんカードにスタンプを押してもらいました。

    緊張しながらも、友達と声をかけ合い、学校のことを楽しく学ぶことができました。

  • かけっこの れんしゅう(1年生) ~5月15日~

    公開日
    2026/05/15
    更新日
    2026/05/15

    学習活動

    1年生が、運動会に向けてかけっこの練習を行いました。

    子どもたちは、スタートの合図をよく聞き、ゴールまで一生懸命に走っていました。

    「がんばれ!」と友達を応援する声もたくさん聞こえ、運動場は元気いっぱいの雰囲気に包まれていました。

    並び方や待ち方、走り終わった後の動きなども確認しながら、みんなで力を合わせて練習に取り組んでいました。

    運動会本番に向けて、やる気いっぱいの1年生です。