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運動会全体練習(全校競技) ~5月20日~
- 公開日
- 2026/05/20
- 更新日
- 2026/05/20
学習活動
開会式の練習に引き続き、全校競技「大玉送り」の練習を行いました。
全校競技は、今年度、久しぶりに復活した種目です。
赤組・白組に分かれ、全校みんなで協力しながら大玉を送っていきました。
「がんばれ!」「もっと前へ!」と元気な声が運動場に響き、子どもたちは楽しみながら取り組んでいました。
大きな玉が通っていくたびに、自然と笑顔も広がっていました。
全校児童が一緒になって盛り上がることができるのも、全校競技ならではのよさです。
本番でも、みんなで力を合わせ、心に残る競技になってほしいと思います。
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運動会全体練習(開会式) ~5月20日~
- 公開日
- 2026/05/20
- 更新日
- 2026/05/20
学習活動
今日は、運動会に向けた全体練習を行い、開会式の流れを確認しました。
子どもたちは、自分の立つ場所や動きを確かめながら、一生懸命練習に取り組んでいました。
はじめの言葉や選手宣誓、運動会の歌など、それぞれの場面で声をそろえようとがんばる姿が見られました。
暑い中でしたが、話をしっかり聞きながら行動する姿に、子どもたちの成長を感じました。
いよいよ運動会まであと少しです。
みんなで心をひとつにして、本番を迎えてほしいと思います。
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登校のようす ~5月20日~
- 公開日
- 2026/05/20
- 更新日
- 2026/05/20
学習活動
今朝の登校時間も、応援団の子どもたちが玄関に立ち、元気よくあいさつをしていました。
「おはようございます!」という明るい声が響くと、登校してきた子どもたちも笑顔であいさつを返していました。
運動会に向けてがんばっている応援団ですが、競技や応援の練習だけでなく、こうした朝のあいさつでも学校を盛り上げてくれています。
気持ちのよいあいさつが広がり、さわやかな1日のスタートとなりました。
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運動会に向けて(6年生) ~5月19日~
- 公開日
- 2026/05/19
- 更新日
- 2026/05/19
学習活動
運動会に向けて棒引きの練習を行いました。
子どもたちは、笛の合図とともに勢いよくスタートし、力いっぱい棒を引いていました。
相手チームの動きを見ながら素早く動き、仲間と協力して棒を引く姿や、仲間と声をかけ合う姿も見られ、練習の中でもチームワークが深まっている様子が伝わってきました。
さすが6年生らしく、真剣な表情で練習に取り組む姿がとても頼もしく感じられました。
運動会本番に向けて、6年生らしい迫力ある姿がますます楽しみです。
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おはながみを かさねて(2年生) ~5月19日~
- 公開日
- 2026/05/19
- 更新日
- 2026/05/19
学習活動
図工科では、「おはながみをかさねて」の作品づくりを行い、今日は完成の日を迎えました。
子どもたちは、これまで貼り重ねてきた色とりどりのおはながみを見ながら、「ここがお気に入り。」「いろんな色がまざってきれい。」と、うれしそうに作品を眺めていました。
色を重ねることで生まれる変化を感じながら、自分らしく工夫して取り組み、一人一人ちがった素敵な作品に仕上がりました。
完成した作品を友達と見合う姿からも、うれしそうな気持ちが伝わってきました。
最後まで丁寧にのりで貼りながら、自分だけの表現を楽しむことができました。
教室には、色鮮やかな作品が並び、明るく楽しい雰囲気に包まれていました。
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漢字の学習(2年生) ~5月19日~
- 公開日
- 2026/05/19
- 更新日
- 2026/05/19
学習活動
国語科では、漢字の学習に取り組みました。今日は、「聞」「何」「考」の漢字を学習しました。
子どもたちは、書き順や形に気をつけながら、丁寧に練習していました。
「聞」は“門”の中の部分に気をつけたり、「考」はバランスを意識したりしながら、一画一画ていねいに書く姿が見られました。
繰り返し練習しながら、少しずつ漢字への自信を深めています。
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風とゴムのはたらき(3年生) ~5月19日~
- 公開日
- 2026/05/19
- 更新日
- 2026/05/19
学習活動
理科では、「風とゴムのはたらき」の学習を行いました。
「風の強さを変えると、車の動く距離は変わるのだろうか」という問題について学習しています。
子どもたちは、帆が付いた車に下敷きで風を送りながら、風の強さを変えながら車を走らせました。
実験を通して、風のはたらきについて楽しみながら学習を進めていました。
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「いくつと いくつ」(1年生) ~5月19日~
- 公開日
- 2026/05/19
- 更新日
- 2026/05/19
学習活動
算数科では、「いくつと いくつ」の学習を行いました。
今日は、2人で同時に指を出し、合わせて7になる組み合わせをつくる活動に挑戦しました。「やった、7になった!」「次は何にしよう。」と、教室は大盛り上がりでした。
子どもたちは、何度も挑戦する中で、「6と1でもできる。」「4と3もある。」と、7になる組み合わせを楽しみながら見つけていました。
友達と関わりながら活動することで、数への親しみを深める時間となりました。
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あさがおの たねを うえたよ(1年生) ~5月19日~
- 公開日
- 2026/05/19
- 更新日
- 2026/05/19
学習活動
生活科の学習でアサガオの種を植えました。
子どもたちは、自分の植木鉢に丁寧に土を入れた後、小さな種をやさしく植えていました。
これから毎日お世話をしながら、アサガオの成長を楽しみに育てていきます。
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運動会に向けて(5年生) ~5月19日~
- 公開日
- 2026/05/19
- 更新日
- 2026/05/19
学習活動
運動会に向けて綱引きの練習に取り組んでいます。
子どもたちは、かけ声に合わせて力いっぱい綱を引き、チームで心を合わせながら取り組んでいました。
綱を引く真剣な表情からは、チームで取り組む楽しさや一体感が感じられました。
練習を重ねるごとに、力を合わせることの大切さを感じながら、運動会本番に向けて気持ちを高めています。
運動会本番でも、みんなで力を合わせてがんばる姿が楽しみです。