おはなしの え（２年生）　～11月５日～

図画工作科で、「ハメルーンの ふえふき男」のお話を絵に表す活動に取り組みました。まずは、絵本を見ながら、お話の世界を楽しみました。ふえふき男が笛を吹く場面や、子どもたちが後についていく場面など、お話の...

2026/11/05

学習活動

いのちはつながっている（３年生）　～11月５日～

大阪市では、昨年度から３〜６年生を対象に「総合的読解力育成カリキュラム」にもとづく学習の取組みを全小・中学校で始めています。「総合的読解力」の学習では、「情報を読み取る・考えを形成する・考えを交流する...

2026/11/05

学習活動

版画（４年生）　～11月５日～

図画工作科では、版画づくりが進んでいます。これまで少しずつ彫り進めてきた版が完成し、いよいよ刷る作業に入りました。子どもたちは、彫り上がった版にインクをのせ、紙をそっと重ねて、バレンで丁寧にこすってい...

2026/11/05

学習活動

江戸時代はなぜ260年も続いたのか？（６年生）　～11月５日～

社会科では、江戸時代が約260年もの長い間続いた理由について考えました。今回、身分制や五人組、お触書など、江戸幕府が人々や社会をどのように治めていたのかに注目しました。教科書や資料を読みながら、「身分...

2026/11/05

学習活動

「サラダでげんき」（１年生）　～11月５日～

今日は、物語に登場する小道具づくりに取り組みました。「りっちゃんのお手伝いをする動物たちは、どんなものを持ってくるのかな？」と、お話を振り返りながら制作スタート。材料を切ったり、貼り合わせたり、色を塗...

2026/11/05

学習活動

はっけんしたよ（１年生）　～11月５日～

国語科では、見つけたことや気付いたことを文章に書く学習に取り組みました。これまでに見つけたものや気付いたことを「はっけんメモ」で振り返りながら、文章にまとめていきます。メモを見返し、「どんなところがお...

2026/11/05

学習活動

ミシンに挑戦！（５年生）　～11月５日～

家庭科で、ミシンの使い方を学習しました。まずは、ミシンの各部分の名前や糸のかけ方を確認しました。上糸や下糸の準備など、初めての作業に戸惑いながらも、手順を１つ１つ確かめながら取り組む子どもたち。続いて...

2026/11/05

学習活動

洋梨食育教室（２年生）　～11月５日～

大果青果とＪＡ山形のみなさまをお招きして、洋梨について学ぶ「洋梨食育教室」を行いました。前半は、山形県産の洋梨が収穫されるまでの様子を教えていただきました。農家の方々が、１つ１つの実を大切に育てるため...

2026/11/05

学習活動

児童集会　～11月５日～

今日の児童集会は、みんなで「キャッチゲーム」に挑戦しました。班ごとに輪になり、自分の人差し指を隣の友達の手のひらにそっと入れます。集会委員会の「キャッチ！」の合図で、相手の指をつかまえようと手を握ると...

2026/11/05

学校生活

登校のようす　～11月５日～

子どもたちが元気に登校してきました。友達と楽しそうに話しながら歩く子、見守り隊の方や教職員に元気よくあいさつする子など、今日も朝から明るい声が響いています。明日は、いよいよ野田小まつりです。今日は午後...

2026/11/05

学校生活