社会科では、江戸時代が約260年もの長い間続いた理由について考えました。

今回、身分制や五人組、お触書など、江戸幕府が人々や社会をどのように治めていたのかに注目しました。

教科書や資料を読みながら、「身分を分けることで、どんな仕組みをつくっていたのだろう」「五人組にはどんな役割があったのかな」「お触書で人々に何を伝えていたのだろう」と、１つ１つの政策の意味を考えていきます。

それぞれの仕組みが人々の暮らしや社会の安定にどのようにつながっていたのか、資料をもとに考えを深めていました。

江戸幕府の政策を関連付けながら、長く続いた理由を探っています。