11月15日（月）

算数の研究授業を実施しました。
数量の関係や乗法の性質に基づいて、かけ算の九九の計算や自分の考えを説明できることを目標に学習しました。また、一人一台端末を効果的に活用する学習の研究も、あわせて実施しました。8の段の学習であったため、子どもたちは、今までの積み重ねがあり、一人一台端末についても、とても手際よく使いこなしていました。また、乗法の性質についてもよく理解し、自分の考えを端末に打ち込み、友だちとの交流も意欲的に行っていました。