(３) 健康・体力の保持増進
５月８日(水)さわやかな風が流れる運動場で、３年生が体育の時間に、５分間走に取り組んでいました。
自分に合った同じペースで、５分間にトラックを何周できるかを調べます。前の記録より上回ることを目標に、持久力の向上をめざして頑張っていました。
全国学力・学習状況調査の結果（本校）
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