実験用てこの左のうでに一箇所、右のうでに二箇所のおもりを吊るしたときにも、おもりを吊るす場所によって左右がつり合うときがあることと、計算で求められることを再確認しました。

その後は、班の中で問題を出し合い、どこにおもりを吊るせばつり合うか考えました。

「こことここに吊るせばいい！」
「答えとちがうけど、これでもつり合うね。」

体験を通して、実験用てこがつり合うときのきまりを理解することができました。