６年生の算数の授業です。

『どんな割合で作るのか？』

割合は、子ども達にとって、とても難しい学習です。
担任の先生は、『書画カメラ』を使って問題を映し出し、子ども達に問いかけています。

夏の終わり８月２８日に、本校の教員が講師となって『書画カメラ』の校内研修をした成果がすぐに表れてきました。

何といっても、『書画カメラ』(実物投影機)は簡単に使えるのが魅力です。
『毎日、授業で簡単に使える道具』です。

『書画カメラ』を使うことによって、授業の内容がわかりやすくなったことが何よりうれしいです。