文章のない絵本を読む校長先生。その校長先生の声に、心と体をしっかりとむけて聞く子どもたち。今日の児童朝会では、「いじめ・いのち」について、学校全体で考えました。
「だれかがいじめられて傷ついたりするのを見たときに、あなたにもできることがあります。どんなにささやかな行動でも、傷ついている人にとっては大きな助けになるのです。（あとがきより）」
悩んで悩んで悩んで導き出した「私」の行動。児童朝会が終わった後、心がほっこりと温かくなりました。